本研一体化是学校“双一流”建设，加大拔尖创新人才培养力度，满足学生多样化成长需求的一项重要举措。为强化创新教育，切实提高学生创新创业能力，结合石油与天然气工程一流学科情况，特制定本方案。
一、组织领导
学院成立由院长担任组长的本研一体化工作领导小组，研究培养方案、政策支持、指导参赛等方面的重要工作。领导小组下设管理办公室，设在学院团委办公室，具体负责组织、管理、实施工作。领导小组组成如下：
组 长：孙宝江
副组长：**春 苏玉亮 赵晓珂
成 员：杜殿发 徐加放 汪龙梅 王方晴 单 珣 李昀泽 李敬皎 张 浩
二、培养目标
以激发学生创新创业热情、培育创新创业精神、提升创新创业能力为主线，以改革人才培养机制为重点，以完善培养条件和政策保障为支撑，面向国家能源发展战略需求，培养基础宽厚、专业精深、综合素质高、创新能力强，能够引领石油与天然气工程学科领域未来发展的高层次、创新型、研究型人才。
三、培养管理
根据《中国石油大学（华东）本研一体化培养实施办法（试行）》、《本研一体班培养方案》等系列文件，规定学生参加科研训练是必修环节，学院自主设置学术讲座、学术报告、学术研讨、科技创新项目等科研训练安排和要求。
1、构建科研训练体系，贯通本研创新能力培养
统筹规划，推进学院“油才计划”，系统设计石油工程类本研一体化科技创新训练体系。对于低年级学生，重在参加科创论坛、科创沙龙、未来杯“思创赛”、基础学科竞赛（高数、英语、物理、线性代数、力学、程序设计等）、钻采模型设计大赛、大学生数学建模竞赛、大学生创新创业项目立项等活动，加强创新思维训练，培养创新精神和素质；对于高年级学生，着重参加三大赛事（挑战杯、互联网+、创青春）、中国石油工程设计大赛、中国海洋工程设计大赛、大学生数学建模竞赛、SPE相关论文大赛、PetroBowl石油工程知识竞赛等，以赛促学、以赛促练、以赛促创，增强创新创业教育的实践性，提高学生创新实践锻炼能力。
2、整合平台资源，提供资源支持和保障
依托教育部重点实验室、国家级实验教学示范中心、石油能源国际联合实验室、虚拟仿真实验室等平台资源，定期举办“OpenDay”一流学科开放日活动，推动各级各类实验室面向全体学生共享开放；以“科研实习生”实施计划为契机，推动本研一体班学生进入科研实验室，由研究生导师提供科研实习岗位，设立创新训练项目，并与大学生创新创业训练计划、自主创新计划项目等有效对接，通过早准备、早立项、早研究，逐步形成“孵化池”。学院聘请创新创业竞赛指导教师，配备学业导师，指导学生参加科技创新创业竞赛，充分发挥导师学业先导、专业引导、学术指导、职业辅导的育人功效。探索设立“本研一体班学生科技创新奖学金”，表彰在各类学科竞赛和创新创业竞赛中获得优异成绩的学生。
四、培养要求
1、选听学术专题讲座，4年至少16次，6年至少24次，9年至少30次。
2、在校级及以上学术会议做学术报告，4年至少1次，6年至少2次，9年至少3次。
3、参加导师的专题研讨会，前4年每学期1次主题发言。
4、前4年作为主要负责人完成1项科技创新项目研究，包括各级大学生创新创业训练计划项目、本科生自主创新科研计划、导师科研项目等。
5、参加学科竞赛活动，前4年至少参加1次校级及以上不同类型的基础学科竞赛，至少参加1次校级以及上三大创新创业赛事，至少参加1次全国大学生数学建模竞赛（或美国大学生数学建模竞赛），要求必须参加中国石油工程设计大赛，鼓励参加中国海洋工程设计大赛。
